Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020

Menulis-Online.Com - Pembahasan Soal UN Tahun 2020 dan Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020 dibawah ini merupakan Contoh Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020. Untuk Menghadapi UN Tahun 2020 bisa mempelajari Contoh Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020 di bawah ini.


UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020

Lingkup materi yang diujikan pada Ujian Nasional (UN) pada tahun 2019 untuk jenjang SMK/SMAK meliputi fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan. Soal-soal ujian berada pada level pengetahuan dan pemahaman (L1), level aplikasi (L2), dan level penalaran (L3). Adapun jenis teks-teks lisan dan tertulis yang diujikan melingkupi: teks Interaksi transaksional/interpersonal tertulis (a.l. memuji, menawarkan, menyarankan), teks fungsional pendek (a.l. announcement, notice, label), dan teks-teks genre descriptive, recount, procedure, serta report. Download Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020.

Berdasarkan kajian terhadap hasil analisis UN Bahasa Inggris SMK/SMAK tahun 2019, ditemukan bahwa secara umum siswa masih kesulitan untuk menemukan jawaban yang membutuhkan penalaran atau tersirat pada teks. Dalam materi Fungsi Sosial yaitu menentukan topik sebuah wacana, siswa cukup berhasil (hampir separuh siswa menjawab benar) ketika topik sudah tertulis atau tersurat dalam wacana (contoh soal nomor 5). Namun hasil ini langsung menurun hingga tak mencapai sepertiga siswa yang menjawab benar ketika topik dalam wacana bersifat tersirat (contoh soal nomor 1). Sama halnya dengan soal yang mengukur materi Struktur Teks yaitu mencari rincian deskripsi, siswa mengalami kesulitan ketika dituntut untuk menggunakan penalaran untuk mencari jawaban rincian yang ada dalam teks.

Untuk soal yang membutuhkan kemampuan untuk membuat simpulan atau making inference siswa masih mengalami kesulitan yang terlihat dari tidak sampai 20% siswa menjawab benar (contoh soal nomor 4). Tak jauh beda dengan soal yang meminta siswa untuk mencari rincian deskripsi secara tersirat dalam teks, siswa juga mengalami kesulitan meski masih lebih baik dari making inference yaitu hamper 30% siswa menjawab benar (contoh soal nomor 2). Namun pada materi Unsur Kebahasaan yaitu mencari persamaan kata, soal yang membutuhkan siswa menggunakan konteks dalam teks untuk mencari persamaan kata yang tepat mencapai hasil yang cukup baik yaitu hamper mencapai setengah dari siswa menjawab benar (contoh soal nomor 6). Sedangkan untuk soal yang tidak membutuhkan konteks dan hanya mencari sinonim yang tepat, hasilnya relative mirip yaitu lebih dari sepertiga siswa menjawab dengan benar (contoh soal nomor 3).

Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam membaca dan memahami sebuah wacana dengan mengidentifikasi topik, rincian deskripsi dan making inferences (menyimpulkan isi wacana) yang tersirat masih rendah. Hal ini perlu ditingkatkan dengan meningkatkan praktek dalam melatih dan membiasakan siswa mengidentifikasi informasi-informasi tersirat dan menyimpulkan isi wacana tersirat dari sebuah wacana. Hal ini juga harus didukung dengan penguatan terhadap pemahaman kosa kata Bahasa Inggris siswa. Pemahaman kosa kata yang baik akan memudahkan dan membantu siswa dalam memahami wacana.

Unduh Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020



Download Kumpulan
Unduh Soal Pembahasan UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2020
Format File .doc  .docx Microsoft Word dan PDF ]

Berlangganan via Email